Tu madre kuando te pario i te kito al mundo,
korason eya no te dio para amar segundo.
Σεφαραδίτες, Θεσσαλονίκη, Μακεδονία

ΕΡ.Κ.Ε.Τ. - Οδηγός Σπουδών

Το Ερευνητικό Κέντρο Ελληνικού Τραγουδήματος διαθέτει για την χρονιά 2021-2022 τα εξής προγράμματα μαθημάτων:

 

Πληροφορίες των Τμημάτων δίνονται στον σύνδεσμο: Τμήματα Διδασκαλίας 2023-2024.

Για άμεση επικοινωνία σχετικά με τη δομή των σεμιναριακών μας μαθημάτων:

email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

τηλέφωνο: 6955 442627

 

ΔΗΜΟΤΙΚΟ - ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

Επιστημονική & Καλλιτεχνική Διεύθυνση
Παρασκευή Γ. Κανελλάτου

Ρεπερτόριο
τραγούδι: παραδοσιακό / δημοτικό / νησιώτικο / μικρασιάτικο (π.χ.: Στεριανή & Νησιωτική Ελλάδα, Μικρά Ασία & Προποντίδα, Αθηναϊκές & Επτανησιακές Καντάδες, Αστικό Σμυρναίικο & Πολίτικο)

Διάρκεια Μαθήματος
ομάδες παραστάσεων (ανάλογα τις παραστασιακές υποχρεώσεις): 11/2 -3 ώρες / εβδομάδα
ατομικά ή μικρές ομάδες: 45-60 λεπτά / εβδομάδα

Μεθοδολογία Διδασκαλίας
α) προφορική παρουσίαση εκάστοτε τραγουδιού, κατά την οποία παρουσιάζονται λεπτομερώς τα μουσικολογικά χαρακτηριστικά του κομματιού (μουσική μελωδία, υφολογία ερμηνείας, τονική περιοχή),
β) σημειώσεις που αφορούν τους στίχους και βασικές μουσικολογικές και κοινωνικο-πολιτισμικές πληροφορίες,
γ) ηχητικό υλικό πρωτογενών ή δευτερογενών πηγών.

 

ΕΛΛΗΝΟΦΩΝΟ ΠΟΛΥΦΩΝΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΕΠΑΡΧΙΩΝ ΠΩΓΩΝΙΟΥ & ΔΡΟΠΟΛΕΩΣ, ΗΠΕΙΡΟΥ

Επιστημονική & Καλλιτεχνική Διεύθυνση
Παρασκευή Γ. Κανελλάτου

Ρεπερτόριο
τραγούδι: ελληνόφωνο πολυφωνικό τραγούδι από τις επαρχίες Πωγωνίου & Δροπόλεως, Ηπείρου

Τμήματα
βάσει ηλικίας:  νεανικό / ενηλίκων
βάσει επιπέδου: αρχάριο / προχωρημένο / ομάδα παραστάσεων

Διάρκεια Μαθήματος
ομάδες παραστάσεων (ανάλογα τις παραστασιακές υποχρεώσεις): 11/2 -3 ώρες / εβδομάδα
ατομικά ή μικρές ομάδες: 45-60 λεπτά / εβδομάδα

Μεθοδολογία Διδασκαλίας
α) προφορική παρουσίαση εκάστοτε τραγουδιού, κατά την οποία παρουσιάζονται λεπτομερώς τα μουσικολογικά χαρακτηριστικά του κομματιού (μουσική μελωδία, υφολογία ερμηνείας, τονική περιοχή),
β) σημειώσεις που αφορούν τους στίχους και μουσικολογικές και κοινωνικο-πολιτισμικές πληροφορίες,
γ) ηχητικό υλικό πρωτογενών ή δευτερογενών πηγών.

 

ΓΥΝΑΙΚΕΙΕΣ ΔΙΦΩΝΙΕΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΜΟΥ ΔΡΑΜΑΣ

Επιστημονική & Καλλιτεχνική Διεύθυνση
Παρασκευή Γ. Κανελλάτου

Ρεπερτόριο
τραγούδι: γυναικείες διφωνίες από την ευρύτερη περιοχή του βόρειου τμήματος του Νομού Δράμας

Διάρκεια Μαθήματος
ομάδες παραστάσεων (ανάλογα τις παραστασιακές υποχρεώσεις): 11/2 -3 ώρες / εβδομάδα
ατομικά ή μικρές ομάδες: 45-60 λεπτά / εβδομάδα

Μεθοδολογία Διδασκαλίας
α) προφορική παρουσίαση εκάστοτε τραγουδιού, κατά την οποία παρουσιάζονται λεπτομερώς τα μουσικολογικά χαρακτηριστικά του κομματιού (μουσική μελωδία, υφολογία ερμηνείας, τονική περιοχή),
β) σημειώσεις που αφορούν τους στίχους και μουσικολογικές και κοινωνικο-πολιτισμικές πληροφορίες,
γ) ηχητικό υλικό πρωτογενών ή δευτερογενών πηγών.

 

ΡΙΖΙΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΛΕΥΚΩΝ ΟΡΕΩΝ ΝΟΜΩΝ ΧΑΝΙΩΝ & ΡΕΘΥΜΝΟΥ

Επιστημονική & Καλλιτεχνική Διεύθυνση
Παρασκευή Γ. Κανελλάτου

Ρεπερτόριο
τραγούδι: Ριζίτικο τραγούδι από την περιοχή των Λευκών Ορέων στους Νομούς Χανίων και Ρεθύμνου 

Διάρκεια Μαθήματος
ομάδες παραστάσεων (ανάλογα τις παραστασιακές υποχρεώσεις): 11/2 -3 ώρες / εβδομάδα
ατομικά ή μικρές ομάδες: 45-60 λεπτά / εβδομάδα

Μεθοδολογία Διδασκαλίας
α) προφορική παρουσίαση εκάστοτε τραγουδιού, κατά την οποία παρουσιάζονται λεπτομερώς τα μουσικολογικά χαρακτηριστικά του κομματιού (μουσική μελωδία, υφολογία ερμηνείας, τονική περιοχή),
β) σημειώσεις που αφορούν τους στίχους και μουσικολογικές και κοινωνικο-πολιτισμικές πληροφορίες,
γ) ηχητικό υλικό πρωτογενών ή δευτερογενών πηγών.

 

ΡΕΜΠΕΤΙΚΟ & ΛΑΪΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

Επιστημονική & Καλλιτεχνική Διεύθυνση
Παρασκευή Γ. Κανελλάτου

Ρεπερτόριο
τραγούδι: ρεμπέτικο & λαϊκό (ρεμπέτικο τραγούδι μικρασιάτικης & πειραιώτικης σχολής περιόδου 1920-1945, λαϊκό τραγούδι περιόδου 1945-1965)

Διάρκεια Μαθήματος
ομάδες παραστάσεων (ανάλογα τις παραστασιακές υποχρεώσεις): 11/2 -3 ώρες / εβδομάδα
ατομικά ή μικρές ομάδες: 45-60 λεπτά / εβδομάδα

Μεθοδολογία Διδασκαλίας
α) προφορική παρουσίαση εκάστοτε τραγουδιού, κατά την οποία παρουσιάζονται λεπτομερώς τα μουσικολογικά χαρακτηριστικά του κομματιού (μουσική μελωδία, υφολογία ερμηνείας, τονική περιοχή),
β) σημειώσεις που αφορούν τους στίχους και βασικές μουσικολογικές και κοινωνικο-πολιτισμικές πληροφορίες,
γ) ηχητικό υλικό πρωτογενών ή δευτερογενών πηγών.

 

ΕΝΤΕΧΝΟ ΑΣΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ [περίοδοι: προπολεμική, μεσοπολεμική, μεταπολεμική]

Επιστημονική & Καλλιτεχνική Διεύθυνση
Παρασκευή Γ. Κανελλάτου

Ρεπερτόριο
τραγούδι: ρεπερτόριο από συνθέτες και ερμηνευτές που έδρασαν καλλιτεχνικά από το 1915 έως και το 1960 (προπολεμική, μεσοπολεμική και μεταπολεμική περίοδοι). Ενδεικτικά το ρεπερτόριο διδασκαλίας θα περιλαμβάνει μουσικά έργα: α) από συνθέτες και ερμηνευτές του ελαφρού τραγουδιού (Αττίκ, Γιαννίδης, Γούναρης, Σουγιούλ, Τραϊφόρος, Χατζηαποστόλου, κ.α.) β) από το λυρικό θέατρο (οπερέτες, κωμειδύλλια κ.α.), γ) από το αρχοντορεμπέτικο και δ) από την Αθηναϊκή Καντάδα αλλά και την ευρύτερη μορφή της Αστικής Καντάδας. 

Διάρκεια Μαθήματος
ομάδες παραστάσεων (ανάλογα τις παραστασιακές υποχρεώσεις): 11/2 -3 ώρες / εβδομάδα
ατομικά ή μικρές ομάδες: 45-60 λεπτά / εβδομάδα

Μεθοδολογία Διδασκαλίας
α) προφορική παρουσίαση εκάστοτε τραγουδιού, κατά την οποία παρουσιάζονται λεπτομερώς τα μουσικολογικά χαρακτηριστικά του κομματιού (μουσική μελωδία, υφολογία ερμηνείας, τονική περιοχή),
β) σημειώσεις που αφορούν τους στίχους και βασικές μουσικολογικές και κοινωνικο-πολιτισμικές πληροφορίες,
γ) ηχητικό υλικό πρωτογενών ή δευτερογενών πηγών.

 

ΦΩΝΗΤΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ

Επιστημονική & Καλλιτεχνική Διεύθυνση
Παρασκευή Γ. Κανελλάτου

Περιγραφή
Η φωνητική τοποθέτηση είναι η απαραίτητη τεχνική για όσες κατηγορίες επαγγελματιών και ερασιτεχνών έχουν ως κύριο εργαλείο τη φωνή τους. Η ανθρώπινη φωνή είναι όργανο που επιδέχεται μεγάλης καλλιέργειας. Επιβάλλεται η σωστή της εκπαίδευση για να προστατευτεί από την καθημερινή φθορά της αλλά ίσως και τη λανθασμένη χρήση της. Στο μάθημα της φωνητικής τοποθέτησης ο μαθητής διδάσκεται όλον τον σωματικό και νοητικό μηχανισμό της φωνητικής διαδικασίας. Ενημερώνεται για τον βιόρυθμο και την αντοχή της φωνής του, τη συνεργασία της με το υπόλοιπο σώμα. Διασαφηνίζονται και αναλύονται θεωρητικά και πρακτικά: η διαδικασία της αναπνοής (εισπνοή & εκπνοή), η αλληλοσύνδεση και η συνεργασία της φωνής με την ακοή και τέλος η φωνητική και ρεπερτοριακή υφολογία.

Διάρκεια Μαθήματος
ατομικά: 45 λεπτά / εβδομάδα

Μεθοδολογία Διδασκαλίας
α) εκμάθηση μέσω προφορικών διαλέξεων και πρακτικών ασκήσεων της φωνητικής διαδικασίας,
β) γραπτές σημειώσεις για το όργανο της φωνής και την τεχνική παραγωγής φωνητικού ήχου,
γ) φωνητικές ασκήσεις προσαρμοσμένες σε ρεπερτόριο από το δημοτικό/λαϊκό τραγούδημα και εξειδικευμένες ασκήσεις για μουσικούς που παράλληλα με το τραγούδι επιθυμούν να παίζουν και άλλα μουσικά όργανα.

X

Right Click

No right click